中共施甸县人力资源和社会保障局2014—2015党员干部教育培训工作计划

为切实做好我局党员干部的教育培训工作，提高干部教育培训能力，建立学习型、创造型人才队伍，培养作风优良、办事扎实的竞争氛围，结合人社局工作实际和对党员干部能力素质的要求，制定施甸县人社局2014—2015年党员干部教育培训工作计划。

一、教育培训的思路和目的

2014—2015年施甸县人社局党员干部教育培训工作以深入学习实践科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照推进“学习型党组织建设”和“树立终身学习意识”活动要求，牢固树立“以人为本、按需培训”的理念，坚持政治理论和业务知识相兼顾，重点强化和全面学习相结合，规模数量和质量效益相统一的原则，以坚定理想信念、提高履职能力为重点，以学习中国特色社会主义理论体系和人力资源和社会保障知识为主要内容，以提高党员干部的推动科学发展能力和促进社会和谐能力为目标。通过教育培训，促进学习型党组织和学习型机关建设，促进党员干部健康成长和素质提升，为施甸在桥头堡战略中实施“通边达站”大通道建设提供坚强有力的培训保障和干部支持。

二、教育培训的主要内容

（一）理论武装学习教育。继续开展科学发展观学习教育，进一步深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强用科学发展观谋划工作、推动落实、促进发展、构建和谐的本领。认真抓好党的十八大精神和“十二五”规划的学习教育，准确把握“十二五”国民经济和社会发展的指导思想和主要目标，把思想和行动统一到党中央确定的以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线的发展思路上来，加强最新理论热点解读和重大政策问题诠释的学习教育，提高政治思想觉悟和政策理论水平。加强中共十八大精神，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，把坚定理想信念教育和践行社会主义荣辱观教育作为重中之重，使党员干部对共产党领导和中国特色社会主义理论坚信不疑，引导党员干部坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

（二）党的知识学习培训。结合庆祝中国共产党成立95周年，以《中国共产党历史》为主要读本，学习中国共产党的光荣历史、优良传统作风和取得的丰功伟绩。以学习杨善洲为重点，学习各个时期先进党组织、优秀共产党员的先进事迹和基层党组织、广大党员作出的突出贡献，促使全局广大党员增强党性意识、使命意识、宗旨意识、执政意识和责任意识，提高广大党员的政治观念、组织观念、纪律观念、制度观念，促进党员讲党性、重品行、作表率。开展党务干部党务知识、管理技能、开展群众工作等业务培训，提升党务干部的统筹谋划、组织协调、服务保障能力。

（三）廉洁从政学习教育。继续开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习教育。积极开展“三重一大”事项和领导干部廉政风险防范有关制度规定的学习教育。经常性地开展科学的世界观、人生观、价值观和正确地位观、权力观、利益观教育，持之以恒地开展艰苦奋斗和勤俭节约教育，组织党员干部进行警示教育，打牢党员干部廉洁从政的思想道德基础。

（四）时政要务学习教育。及时组织开展中央、省市委和政府有关会议精神学习，准确理解把握确定的目标、明确的任务、部署的工作、提出的要求。学习施甸县“十二五”规划，把精力凝聚到“桥头堡”和建设中国面向西南开放的 “通边达站”上来。积极开展“执行力提升年”和“文明生态机关”建设学习教育，切实推进机关自身建设。

（五）业务知识学习培训。根据施甸经济社会发展需求和人力资源和社会保障工作实际，认真开展人力资源和社会保障行政管理、一法一条例、人才管理和法律规章等知识学习培训，不断改善知识结构，努力提高科学文化水平。积极开展以研读《报告》为主的“读好书、求新知”学习活动。

三、教育培训的方式方法

（一）理论学习。定期或不定期地组织党员干部开展理论学习，经常性和及时地学习党的理论知识和上级的会议精神。

（二）专题讲座。针对国家、省市出台的最新政策和开展的全局性活动，积极参加或邀请县委党校进行主题宣讲和专题讲座，为广大党员干部诠释政策，解惑答疑，帮助党员干部准确理解和把握有关精神实质。

（三）集中学习教育。组织党员干部集中进行学习，每周不少于2个小时；坚持主要领导上党课制度，每季度不少于1次。

（四）个人自学。根据本人的实际情况，按照缺什么补什么、干什么学什么、什么管用就学习什么的原则，有目的有计划地安排好自学，固强补弱、查缺补漏，不断提高自身综合素质。

（五）在线学习。按照云南省领导干部在线学习的有关要求，自觉进行在线学习，按时按量完成学习任务。

（六）研讨交流。结合上级安排的学习任务和本部门、本单位的重点学习内容适时组织学习教育研讨交流会，畅谈学习心得，交流学习体会，探讨理论知识与发展实践紧密结合，并有效指导工作开展的方法和措施。

四、有关要求

（一）加强组织领导。开展党员干部教育培训是落实大规模培训干部，建立学习型政党和学习型机关的具体措施，是提高党员干部素质的有效途径，党组书记为第一责任人，支部书记为直接责任人。、

（二）创新培训模式。按照“以人为本、按需培训”和“为科学发展服务、为干部成长服务”的要求，立足岗位、联系实际，着眼需求，及时更新培训内容。努力利用现代科技手段，创新教育培训的模式，增强教育培训的趣味性和直观性。充分利用与企业、院所联系广泛和管理学术技术带头人的优势，整合教育培训资源，降低教育培训成本。努力改变“填鸭式”教学方式，探索综合运用讲授式、研究式、案例式、体验式、模拟式等方法，提高党员干部的积极性和参与度，增强教育培训的效益。

（三）建立管理机制。探索建立教育培训的管理机制，要把考勤与考核相结合，把时间内容与质量效益相结合，健全学习考核激励制度，把学习能力、创新能力和理论素养作为评议党员和考核干部的重要依据，加强跟踪管理与问效评估，以评促学、以学促建，确保教育培训的实效。