木政发〔2019〕23号

木老元布朗族彝族乡人民政府关于开展教育扶贫“提升人居环境，从我家做起”活动实施方案

按照中央提出的“美丽乡村”建设发展规划和木老元乡新农村建设发展要求，为治理农村人居环境普遍“脏、乱、差”的现状，共建“天蓝、地绿、水净”的宜居环境。木老元乡中心学校结合木老元乡教育扶贫实际，决定在全乡中小学、幼儿园开展教育扶贫“提升人居环境，从我家做起”的“小手牵大手”主题实践活动，特制订本实施方案。

一、活动主题

“提升人居环境，从我家做起”。

二、参与活动单位

民族学校及各村幼儿园。

三、活动时间

活动时间:2019年。

四、活动步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2019年4月上旬）

1、统一思想，提高认识。召开教职工工作部署会，组织学习关于木老元乡党委政府提升人居环境会议安排、施甸县教育局提升人居环境倡议书。（2019年4月7日）

2、以班级为单位召开主题班会。（2019年4月8日）

3、采取通俗易懂、生动活泼的形式，运用好板报、宣传栏、国旗下讲话等宣传阵地和发放《致家长一封信》、召开家长会等形式（2019年4月12日星期五），宣传提高人居环境的重要意义和重点任务，做到家喻户晓，进一步提高群众参与提高人居环境的主动性和积极性。

第二阶段：实施阶段和具体做法（2019年4月中下旬）

1、小手拉大手，干干净净庆节日。

要求学生与家长一起利用中国人节前节后清扫灰尘的风俗，根据不同节日都要对庭院和房屋周边“五堆(柴堆、草堆、土堆、粪堆、垃圾堆)”进行清理整治。需要的物品进行规范摆放，不需要的物品及时进行销毁处理。

2、小手拉大手，清除家庭卫生死角。

要求学生与家长一起定期清除家中客厅桌椅灰尘、门窗玻璃灰尘；清除厨房油污，卫生间、洗衣间污渍；清除庭院鸡粪、猪粪，创建干净卫生家园。

3、小手拉大手，共建绿色家园。

要求学生与家长一起动手绿化美化家园，绿化美化要因地制宜，就地取材，种植适合本地生长的花卉、盆景、植物。

4、小手拉大手，争做文明小公民。

各校园要教育学生、幼儿与不文明习惯作斗争，无论在校园、家中还是回家的路上不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪，争当文明小公民。

5、学校配合乡、村进村入户召开现场会。（2019年4月15日星期一）

以学生家庭代表为单位开展环境治理工作，通过“比一比”、“晒一晒”、“展一展”的方式召开现场会。

第三阶段：检查评比阶段（长期）

1、教师利用家访进行检查，夯实活动成果。

2、学校组织班主任，安排部署学生回家开展互评互比活动。

3、村委两委干部、驻村工作队员、挂包干部对“提升人居环境，从我家做起”活动进行检查评比。

4、把“提升人居环境，从我家做起”成果纳入“八星评定”。

五、活动要求

各学校、幼儿园要成立领导小组并专门召开教职工大会和班主任工作会布置此项活动。每位学生、幼儿要用实际行动宣传动员家长、邻居和亲朋好友从自身做起，积极参与到美丽家园的创建活动中来，通过活动的开展，培养学生养成良好的卫生习惯和环保意识，促进家长提高生活质量的意识。

六、评比及奖励

为增强效果，提高实效，同时减轻工作量，各村评选工作严格按照《“提升人居环境，从我家做起”评价标准》进行，并结合“八星评定”评比工作进行执行。通过村组审定结果及时进行为期一周的张榜公示。并采用宣传栏和广播等多种形式进行宣传，确保评定结果家喻户晓，以鼓励先进、鞭策后进。各村组评比结束后，核实结果无误,以积分的形式兑换生活用品。

附件：《“提升人居环境，从我家做起”评价标准》

木老元布朗族彝族乡人民政府

2019年4月8日

附件：

“提升人居环境，从我家做起”评价标准