各村，各办、中心（队），驻乡各单位：

因工作需要，现将《撤并洼寨幼儿园工作实施方案》印发给你们，请遵照执行。

                                 何元乡人民政府   

                                2026年5月26日

   (此件公开发布）

撤并洼寨幼儿园工作实施方案

为合理优化何元乡域内学前教育资源配置，切实保障适龄幼儿接受优质学前教育的权利，不断提升我乡学前教育质量和水平。根据《保山市教育体育局关于编制义务教育学校和普通高中学校规划的通知》《施甸县中小学校点布局优化调整方案（2022—2024年）》及加快教育高质量发展三年攻坚行动计划等相关工作要求，结合何元乡实际，2026年9月拟将施甸县何元乡洼寨幼儿园撤并到施甸县何元乡中心幼儿园，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，遵循学前教育规律，满足人民群众对优质学前教育资源的期盼。严格落实《中共保山市委保山市人民政府关于加快保山教育高质量发展的意见》《中共施甸县委施甸县人民政府关于加快施甸教育高质量发展的意见》《施甸县中小学校点布局优化调整方案（2022—2024年）》要求，锚定“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”目标，不断深化学前教育领域综合改革，持续推进何元乡学前教育高质量发展。

二、工作原则

本着遵循学前教育发展规律、科学合理的原则，以整合资源、优化结构、提高效益为目标，按照“幼儿园向行政村和集镇集中”的总体思路，通过教育高质量发展三年攻坚行动，实现学前教育资源集约化、办园标准化、质量优质化的工作目标。

三、现状分析

（一）施甸县何元乡中心幼儿园现状

何元乡中心幼儿园位于何元乡中心小学校园旁（或区域内），交通便利，办园条件完善。幼儿园占地面积、建筑面积、活动场地、功能室、设施设备等均符合国家幼儿园建设标准。现有办园规模能够满足周边适龄幼儿入园需求，师资力量较强，保教质量高。新学期开学后，具备接收洼寨幼儿园32名幼儿及相关教师并入的条件。

（二）何元乡洼寨幼儿园现状

洼寨幼儿园现址位于原洼寨小学校园内，利用小学校舍办园。现有在园幼儿39人，设小中大3个教学班，专任教师及保育员共计4人，保安1人，食堂从业人员1人。根据前期招生摸排，2026年9月幼儿园在园人数31人。幼儿主要来自组军门村、大坡脚村等区域。

当前存在的主要问题：一是生源急剧缩减：下学年在园幼儿仅31人，办园规模持续萎缩，难以形成有效办园效益。二是设施设备不达标：利用小学校舍办园，活动室、午睡区、盥洗室、户外活动场地等均不符合幼儿园建设标准，存在安全隐患和保教活动受限问题。三是办学投入不足，发展受限：园所规模无法提升，办园经费保障困难，幼儿园标准化建设难以推进。四是办园质量难以满足群众期盼：受硬件和师资条件制约，保教质量、课程设置、卫生保健等方面与群众对优质学前教育的需求差距明显。

通过分析研判和实地调查，决定撤并洼寨幼儿园，现有幼儿及教师整体并入何元乡中心幼儿园。

四、校点布局优化调整的必要性和可行性

（一）必要性

撤并洼寨幼儿园是推动全乡学前教育均衡发展、提升保教质量、保障幼儿健康成长的现实需要。原园所硬件条件严重不达标，生源持续减少，无法满足人民群众对优质学前教育的期待。优化布局有利于集中资源、规范办园、提升质量，促进教育公平。

（二）可行性

接收园条件成熟：何元乡中心幼儿园地理位置优越，办园场所规范，设施设备齐全，师资队伍稳定，保教质量高，能够满足撤并后幼儿的入园需求。

交通与安全保障有力：中心幼儿园交通便利，道路条件良好，家长接送较为方便。同时可协调校车、家长接送等交通安全保障措施。

政策支持：撤并方案符合国家、省、市、县关于农村幼儿园布局优化和规范办园的要求，具备政策依据和实施条件。

五、方法步骤

（一）制定实施方案阶段（2026年4月）

召开幼儿园布局优化调整研究会，制定撤并实施方案。

（二）科学论证阶段（2026年5月）

明确撤并工作程序，充分听取幼儿园教师、幼儿家长、村两委班子及群众的意见，开展科学论证。

（三）公示报批阶段（2026年6月）

撤并方案经党委（政府）会议专题研究、科学论证后向社会公示，并报请施甸县教育体育局审批。

（四）组织实施阶段（2026年8月）

上级审批后，结合实际做好洼寨幼儿园撤并工作及后续师生安置、资产资源调配、场地交接等工作。

六、撤并安置和撤并程序步骤

（一）撤并安置

1.撤并后，原洼寨幼儿园就读幼儿到何元乡中心幼儿园就读，今后该学区内学前适龄幼儿招入何元乡中心幼儿园。

2.撤并后，原洼寨幼儿园正式在编教师通过县管校聘安置到全乡幼儿园；原洼寨幼儿园临聘人员根据学校需求，在上级指导下合理安置或按程序有序退出。

3.撤并后，原洼寨幼儿园可移动的校产，按适用情况，分流移交到其他中小学幼儿园；房屋场地等不可移动校产移交大坡脚村代管。

（二）撤并程序步骤

一是制定撤并方案；二是召开扩大会议研究撤并方案形成会议纪要；三是征求意见（村两委、村民代表、教职工、学生家长）形成报告；四是召开听证会形成听证报告；五是召开党委扩大会议研究征求意见报告和听证报告形成撤并决定；六是公示撤并决定；七是乡人民政府形成请示报县教育体育局；八是县教体局开展实地走访核查、论证。

七、保障措施

（一）加强组织领导

成立何元乡洼寨幼儿园撤并工作领导小组，落实人员，明确职责，建立“政府统筹，部门协作，社会支持”的工作机制。具体名单如下：

组 长：王金安 党委书记
　　　　    蒋启富 党委副书记、乡长
    副组长：李佳和 党委委员、副乡长
　　　　    李正东 何元乡中心学校党总支书记
    成  员：汪绍凯 党委委员、党委副书记
　　　      杨德寿 副乡长、何元派出所所长

张会香 大坡脚村总支书记
　　　      高关云 组军门村总支书记
　　　      吕家雄 卫生院院长
　　　      杨丹妮 司法所所长

王少波 何元乡中心学校校长
　　　      邱桂美 何元乡中心学校副校长　　　

范凤葵 何元乡洼寨幼儿园园长

领导小组下设办公室在何元乡中心学校，由李正东任办公室主任，负责处理日常事务。

（二）强化宣传，统一思想认识

乡政府、各村委会、中心学校、幼儿园要高度重视撤并工作，通过召开园务会、教师会、家长会、村民代表会等形式，做好政策宣传和思想引导，讲清撤并的必要性和中心幼儿园的办园优势，争取群众理解支持，形成工作合力。

（三）通力协作，稳步完成撤并工作

各单位、各部门加强沟通配合，按照职能职责做好撤并各项工作。中心学校负责撤并方案具体实施，派出所、卫生院、司法所等部门做好安全、维稳、卫生保障等工作，确保撤并平稳有序。

（四）规范管理，提升办园水平

撤并后要进一步加强中心幼儿园管理，改善办园条件，规范保教行为，提高师资队伍水平，注重幼儿身心健康和安全管理，全面提升学前教育质量，努力办好人民满意的学前教育。