为传承布朗族乐器技艺，将传统文化融入学校，让非遗走进课堂。市级文化传承人李金开走进木老元民族学校，让非遗文化在校园“生根发芽”。

活动中，李金开向同学们介绍了芦笙的历史和演奏技巧，孩子们听得聚精会神，好奇的眼神充满着求知和渴望，按捺不住跃跃欲试的心情，纷纷抢着让老师教导自己吹奏葫芦笙、跳芦笙舞。李金开走到学生身边，仔细地观察他们握芦笙的手法，有发现不规范的情况，便会耐心地给大家讲解，指导孩子握芦笙的方法，再手把手地进行现场示范教学。随后，李金开现场吹了一首《妹妹诺诺睡》，声声婉转的音调，让孩子们感受到传统乐器带来的民俗特色，让学生切身感受传统民族文化的魅力。

操场上，芦笙阵阵，学生们手拿着芦笙和着三弦，跟李金开演奏着歌曲。学生们虽然能在各种节庆活动中听到吹奏芦笙，但亲身参与其中、清晰的感受和触摸芦笙并且学习，这还是第一次，他们有着莫名的激动与开心。从2012年开始，李金开利用休息时间在木老元民族学校培训学生，教授葫芦笙、三弦和打歌技艺。李金开表示芦笙是布朗族打跳里不可缺少的重要组成部分，更是优秀传统文化的组成部分，具有浓厚的乡土味和家乡情。非遗传承要从娃娃抓起，希望今后能够和老师学生一起不断学习，做到“活到老，学到老”。

“下一步，木老元乡将积极开展非遗进校园活动你，通过学习非遗，让孩子了解家乡文化，让传统文化薪火相传，让传统文化“活”起来，让民族团结“紧”起来。”木老元乡宣传委员说。