11月19日至20日，施甸县组织开展2024年中小学幼儿园课堂教学竞赛，此次竞赛以学科核心素养下“以学生为中心课堂”目标教学为主题，聚焦新教材，把握新变化，赋能新课堂，涵盖学前段区域游戏的组织与实施，小学段数学、英语、道德与法治，初中段语文、生物、化学和高中段语文、地理、化学学科。竞赛由施甸县教育体育局、中国教育工会施甸县委员会主办，施甸县第一完全中学、大楼中学、示范小学教育集团、县幼儿园承办，共计64名教师参赛，187名教师到场观摩。

赛前召开了竞赛预备会、评委会，会议就竞赛相关事项作了详细说明，为44名评委颁发聘书并作了培训，参赛选手以现场抽签的方式依次确定授课顺序、课题和班级。

19日下午至20日上午，施甸县第一完全中学、大楼中学、示范小学教育集团、施甸县幼儿园四个赛点同时开赛。参赛教师围绕“以学生为中心课堂”的目标教学设计教学，践行新课标、新教材、新教学理念。各学段学科（领域）评委组依据评分要素根据选手教学设计、课堂教学组织和教学反思进行现场打分，经过两天的激烈角逐，共有17名教师荣获一等奖，27名教师荣获二等奖。

20日下午，总结表彰会在施甸县第一完全中学报告厅举行，教师发展中心、教育工会和承办学校领导为参赛教师颁发荣誉证书。会议强调，要思考当前施甸教育面临的困境，各位教师要脚踏实地，攻坚克难地践行教学改革，寻找提升教育教学质量的路径。会议要求，要以此次竞赛为契机，对标榜样、学习借鉴；交流互动、创新思辨；总结反思、内化沉淀；立足校情、教情、学情见行动。下一步，县教体局将继续以“立足新课标、用好新教材、打造新课堂”为着力点，推动“保有优教”课堂建设，引导教师转变教学理念、改进教学方法，促进教师专业素养提升，积极构建素养课堂。