沟通从心开始爱与管理同行

施甸县示范小学新老教师班级管理研讨交流会

又是一年开学季，施甸县示范小学一年级扩招至10个班，从全县公开遴选15名新教师。为了让新教师尽快适应新环境下的各项教学工作，充分发挥班主任的“核心”战斗力作用，施甸县示范小学于9月9日19时组织以“沟通从心开始，爱与管理同行”为主题的班级管理交流活动。

此次活动由示范小学教导主任主持，学校党支部书记、校长杨林华、副书记、副校长及新老教师共计30人参加。活动从自我介绍、经验交流、工作指导三个环节展开。

活动伊始，新老师个个满脸笑容，用其个人独特的方式介绍自己，每个新老师讲话热情洋溢，又个个态度虔诚，希望进入新环境后能得到广大老师的帮助，不断提高个人的教育教学能力。

交流会上，原在教师交流方式多样，一一支招：年老的饶静老师从自己调入示范小学18年侃侃而谈，谈话真诚、幽默，会上时常笑声不断；段荣美老师结合自身多年的班主任工作经验，教新老师学会长远规划自己，注重班级学生行为习惯、学习习惯的养成教育；段连翠老师从构建班级群的好处入手，告知新老师用班级群鼓励孩子，关注留守儿童；徐亚春老师从7年前考入示范小学心理压力大的她，讲述了自己的成长经历，鼓励新老师做好学生的引导者，对学生充满爱，不忘来时的初心；李雁杰老师从乡镇与示范小学教学的不同，分享给新老师要学会与家长、学生立规矩，充分备课，合理把握好上课时间，向40分钟要质量。

接下来是学校领导班子成员分别就自己分管的工作与老师们谈心，让其新老师了解示范小学这个大家庭、了解学校各部门工作。最后，校长语重心长的讲话：关注好特殊学生、重视阅读习惯的培养、对学生充满爱、选好家委会代表、增强年级凝聚力、开展好一年级家长开放日活动等等，时时在警醒示范小学教师团队充分发挥团结协作精神，站在爱的潮头，做有温度的教育。

据悉，本次交流活动历时3个多小时，交流朴实无华，完全是教师发自内心的交流，新老教师坐在一起，如同一家人，无距离，没界限。在一定程度上帮助新老师找到了解决班级实际问题的途径和方法，强化了进入示范小学任教的责任意识、质量意识，为更好地推进学校各项管理工作奠定了坚实基础。