管根本 促课改

——施甸县示范小学开展外出培训汇报课活动

为充分发挥外出学习有效资源，开阔教师教育视野，促进教师专业发展，打造示范小学学习型教师团队。4月2日，施甸县示范小学开展外出培训汇报课活动，学校近40名教师参加了活动。

据悉，杨丽梅老师自12月12日至17日参加“云岭名师姜琪工作站——小学语文专项技能课培训”后，深感小学语文专项技能课是一种新型课型，课堂教学扎实、高效。于是，杨老师根据外出学习的专家讲座、教学案例展示及分析等内容，结合学校实际情况，精心设计《小学语文专项技能训练课——拟人句》汇报课，将自己学到的先进教学理念融入教学实践中与老师分享。

课后，在学校师训管理员李春兰老师的组织下，听课教师齐聚一起评课议课。首先，杨丽梅老师结合授课内容畅谈外出培训学习心得并对授课教学理念、教学设计、教学构想、预期效果做了详细地解说。

紧接着，听课教师纷纷表示：听了杨老师“小学语文专项技能训练课——拟人句”课堂教学，让人耳目一新，这是一种新型的课型，学生语文知识学得扎实、透彻，为初中语文学习打下扎实的基础。同时，反思教师要上好专项技能训练课，需具备深厚的语文功底，今后要加强学习，不断提高自身语文素养。

就在活动火热进行时，一位教师质疑道：“小鸟像一位歌唱家，在树上高兴地唱着。”是比喻句还是拟人句？授课教师正准备答疑时，教学经验丰富的郭慧莹老师已娓娓道来，对拟人句讲得有板有眼，和授课教师一拍即合。

此时，一位老师又和大家探讨道:小学语文知识点甚多，若每个知识点都这样上，时间该如何去安排呢？大家你一言我一语，将活动推向高潮，大家沉浸在校本培训的深入研究之中.......

“走出去，学回来，仿课堂”，是施甸县示范小学教师校本培训的一项重要举措，汇报课是我校教研的有效方式。我校将继续创造条件为教师外出学习提供机会，力争让教师的教学理念、教学风格、教学动态与外延接轨，最大程度上达到“一人学习、众人受益、共同成长”的目的，从而真正发挥示范小学在全县的示范引领作用。