为加强农村未成年人心理健康教育，促进其全面发展，由中宣部文明培育局、北京师范大学发起，委托北京教育学院组织的2024“圆梦工程”——农村未成年人心理健康教育志愿服务项目9月份走进施甸县示范小学以来，经过学校1个多月的努力与实施，11月14日上午示范小学2000余名师生进行体育特色活动展示，本次活动分为全体学生展示、分年级展示、分班级展示三部分，“圆梦工程”项目组专家、县教体局分管领导及部分中小学体育教师共32人参加观摩学习。

本次体育特色活动根据学生的身体健康状况、体质水平、运动素养等分类分层进行，充分展现“以体育智 以体育心 以体育人”的育人模式，帮助学生牢固树立“健康第一”的教育理念，建立积极向上的心态，展现了体育育人的使命担当及育人成效，保障中小学生健康成长。

体育特色展示活动结束后，施甸县教体局组织召开了2024年心理健康研讨会。会上，施甸县示范小学校长杨丽梅介绍了学校的心理健康相关工作及本次“体育促进心理健康”取得的成效。项目组成员北京教育学院体育与艺术教育学院院长、教授潘建芬，北京教育学院教授李健对学校大课间展示活动进行指导，并就下步心理健康教育与体育活动的深度融合提出建议意见。参会的老师与各位专家开展了讨论学习，与会专家给各位老师在学校开展体育活动融入心理健康教育的方法进行了指导。最后，县教体局非副局长做了工作要求：一是请各学校严格按照保山市中小学课程方案，开齐音体美及心理健康课程，其他学科不得挤占音体美及心理健康教育课时；二是学校要结合实际，开展丰富多彩的大课间和课后服务活动，积极营造校园体育文化氛围，促进学生健康成长；三是体育教研组要深入研究如何将体育与心理健康教育融合，最终实现学生强体润心的目标；四是示范小学要认真总结心理健康教育开展中的经验做法，做好示范在全县中小学进行推广学习。

农村未成年人心理健康教育志愿服务项目——“体育促进心理健康”活动及心理健康研讨会的召开，为农村未成年人的心理健康教育注入了新的活力。下一步，施甸县教育体育局将全面加强中小学心理健康教育工作，创新举措，丰富心理健康教育形式，守护中小学生健康成长。