施甸县人民政府教育

督导委员会办公室2021年工作要点

2021年全县教育督导工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻《教育督导条例》和《云南省教育督导规定》，结合国务院教育督导委员会办公室2021年教育督导重点工作和《保山市人民政府教育督导委员会办公室关于做好2021年相关督导评估工作的通知》，认真落实全国、全省教育大会精神，深化教育督导体制机制改革。围绕全县教育工作重点，切实履行督政、督学、评估监测各项职责，充分发挥教育督导职能，为加快推进施甸教育现代化做出新贡献。

一、加快落实教育督导体制机制改革

目标任务:认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，不断完善教育督导制度，健全教育督导机构，加强教育督导队伍建设，促使教育督导“长牙齿”。

工作措施:按照《云南省深化新时代教育督导体制机制改革实施意见》要求，以优化管理体制、完善运行机制、加强队伍建设、强化保障机制和结果运用为突破口，督促指导相关部门及乡级人民政府认真贯彻落实国家和省的意见要求。

二、积极推进县域义务教育优质均衡发展督导评估工作

目标任务:巩固义务教育基本均衡发展成果，强化义务教育优质均衡发展保障力度。注重学校内涵发展，不断提高义务教育质量，让更多适龄儿童少年“上好学”，切实推进基本均衡向优质均衡迈进。

工作措施:建立完善县域义务教育优质均衡发展监测机制，充分利用云南教育云平台中的云南省优质均衡监测系统对全县义务教育学校优质均衡发展数据进行分析，找出存在差距，逐步补齐短板，努力推进我县义务教育优质均衡发展目标。

三、开展县域学前教育普及普惠督导评估工作

目标任务:推动县级人民政府履行发展学前教育职责，促进县域学前教育普及普惠，不断提高学前教育普及普惠水平，提升保教质量。

工作措施:根据教育部印发的《县域学前教育普及普惠督导评估办法》和《云南省县域学前教育普及普惠督导评估工作方案》制定施甸县督导评估工作方案及总体规划，统筹推进县域学前教育普及普惠督导评估工作，促进县域学前教育普及普惠。

四、大力开展各级各类教育评估工作

目标任务:促进各级各类学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以推进学校现代化建设为目标，推进教育治理体系和治理能力现代化，促进教育公平，不断提高各级各类学校教育质量和办学水平。

工作措施:

（一）开展幼儿园办园行为督导评估。统筹协调幼儿园各项评估工作，规范办园行为，并完成全县2021年25%共30校的幼儿园办园行为督导评估工作，于6月底以前完成自评及整改工作，9月底前县人民政府教育督导委员会办公室将对全县幼儿园办园行为情况进行督评，10月份迎接市级复评。

（二）深入推进义务教育学校督导评估工作，全面提高学校办学水平。以3年为一个周期，对全县义务教育学校进行一次督导评估，各乡镇中心学校要根据县级督导评估规划，组织辖区内的义务教育学校对照评估标准充分做好自评工作，今年规划评估的学校于4月底前以中心学校为单位上报评估请示和申报材料，6月底前县人民政府教育督导委员会办公室将组织开展复评工作，同时根据复评情况推荐申报2-3所市级、1-2所省级现代教育示范学校。

（三）各完全中学、中心学校要认真研究分析本校、本辖区内幼儿园办学（园）发展实际情况，积极开展晋级升等工作，将计划2021年晋级升等的学校（幼儿园）名单于3月20日前报县人民政府教育督导委员会办公室。同时，6月底前对照评估指标开展好自评工作并提交评估请示和自评报告，县人民政府教育督导委员会办公室将于7月初对申报一级三等及以上普通高完中和幼儿园的学校进行复查，对申报二级一等及以下普通高完中和幼儿园的学校进行评估认定。

县人民政府教育督导委员会办公室将对已认定的现代教育示范学校(幼儿园)及各等级普通高完中（幼儿园）实行动态管理，随机开展抽查、复核。

五、进一步做好责任督学挂牌督导工作

目标任务:让责任督学挂牌督导工作成为转变政府管理职能、改进管理方式的有效途径，成为加强学校监管、指导学校发展的重要举措，成为规范办学行为的有力手段，发挥责任督学挂牌督导的权威性，提高责任督学的履职能力。

工作措施:完善责任督学挂牌督导制度，加强责任督学队伍建设，不断提高责任督学挂牌督导水平。

六、开展2021年国家义务教育质量监测工作

目标任务:充分运用国家义务教育质量监测结果，全面掌握我县义务教育质量状况和影响因素，发挥质量监测的诊断、激励和导向作用，为各级政府和教育行政部门制定教育政策、改进教育管理、提高教育质量、促进学生全面发展提供决策依据，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。

工作措施:根据市委、市政府印发的《保山市加快推进教育现代化实施方案》（保办发〔2019〕28号）要求，从2020年开始，五县(市、区）均参加国家义务教育质量监测。2021年继续以政府购买服务方式参加国家义务教育质量监测，今年监测科目为数学、体育和心理健康，按时间节点报送数据和信息，确保2021年国家义务教育质量监测工作顺利开展。

七、强化教育督导队伍建设和管理

目标任务:健全教育督导队伍管理机制，充实教育督导人员，建设一支高水平、专业化、适应施甸教育督导工作新形势的督导队伍。学习借鉴发达地区教育督导经验，提高工作实效，提升督学能力素养，有效推动各地提高教育质量，促进教育公平，加快教育改革发展。

工作措施:建立施甸县教育督导评估专家库，完成县人民政府第四届督学及施甸县第一届教育督导评估专家的聘任工作，加强教育督导队伍建设和管理，为各类教育督导评估提供保障。继续选派督导干部参加线上、线下各级各类督学培训，促进全县教育督导人员专业化发展，进一步提高全县教育督导工作水平，提高督学人员的综合素质和履职能力。