施甸县教体局为了引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命，坚持以德立身、以德立学、以德施教，模范遵守新时代教师职业行为十项准则，争做“四有”好老师；完善师德师风建设长效机制，制定了“修师德、炼师能、铸师魂”师德师风教育主题。

     从八个方面抓好2024年师德师风工作：一是召开一次动员大会 。各学校结合工作实际，科学统筹谋划，制定实施方案，并召开动员大会，广泛动员、积极宣传、全员参与、统一思想认识。二是每月开展一次师德师风问题专题分析研判。各学校紧扣主题，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》开展学习研讨,书记、校长作专题解读。强化监管，针对教职工存在的酒驾、赌博等问题进行认真分析研判，制定整改措施，确保整改取得实效。三是每月开展一次警示教育。各学校通报师德违规典型案例，开展师德师风警示教育，以案促改，引以为戒，引导广大教师树牢法纪意识、遵守职业道德、规范从教行为。四是每学期开展一次师德师风问题专项治理。各学校分别于3月、9月进行师德师风存在问题及隐患排查，对生活作风、违规有偿补课、酒驾、醉驾、赌博、工作日饮酒等违纪违法问题开展专项治理，从根本上解决少数教师师德不纯、师风不正、师能不精等突出问题。五是每学期组织一次师德师风全员专题培训。各学校分别于2月、8月组织教师师德师风全员专题培训，将法治教育纳入师德师风教育体系，中小学法治副校长定期开展教师法治宣传教育。六是每学年签订一份承诺书。每学年9月，各学校与教师签订师德师风承诺书，学年末，按照承诺书内容和考核标准对教师进行师德考核，将师德考核结果及时录入全国教师管理信息系统。七是每学年组织一次教师宣誓。建立教师宣誓制度，每学年9月集中组织教师进行集体宣誓仪式。通过宣誓仪式，不断提升教师的使命感、责任感，激励教师不忘初心、牢记使命、立德树人。八是建立一份师德档案。建立“一师一案”的师德档案制度，教师出现师德违规问题的，视情节及后果取消其在职称评聘、岗位聘用、评优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格。