聚焦核心素养 提升教学技能

2022年施甸县中小学幼儿园教师教学技能竞赛

三尺讲台溢光彩，施甸教坛展风华。为了全面提高教师的专业技能和综合素质，强化教学基本功和技能训练，建设一支业务精湛的高素质教师队伍。施甸县教育体育局与中国教育工会施甸县委员会主办，由施甸县第一完全中学、示范小学、甸阳镇中心学校承办，于2022年11月24日至25日在施甸县第一完全中学、示范小学、大楼中学、第三幼儿园组织了初中、小学及学前教育教师教学技能竞赛活动。

11月24日下午，竞赛启动会在施甸县第一完全中学报告厅举行。会议由施甸县教育体育局分管副局长主持。会议要求，一是高度重视，提高认识；二是虚心学习，提升能力；三是放下包袱，轻装上阵。

施甸县教师发展中心教研部主任就竞赛形式变化、课赛注意事项和后勤保障等相关工作作说明。本次竞赛包括理论测试和课堂教学技能竞赛两个方面，设施甸县第一完全中学、施甸县示范小学、施甸县大楼中学、施甸县第三幼儿园4个赛点，分学前教育、小学和初中学段进行，涵盖幼儿园前阅读、小学语文、小学数学、初中英语、历史、地理6个学科，共聘请60位教学水平高、业务能力强的一线教师担任评委。并在启动会后召开评委会，明确评委职责，统一评分标准，颁发评委聘书。

本次大赛坚持公平、公正、公开的原则，以现场抽签的方式决定参赛教师、分组、顺序、课题和授课班级。

24日下午，各乡镇中心学校、县直校园选派的254名教师参加了理论测试，测试主要围绕课程方案和教育教学理论知识进行，以达到学考结合、以考促学的目的。各位参赛教师在理论测试环节，仔细审题，严谨答题，奋笔疾书。

参赛教师根据抽到的课题，利用有限的时间完成资源搜集、素材处理、课件准备、教学设计等。一份份设计巧妙、彰显智慧、风格多样的教学设计都凝聚着老师们的积累与付出。

11月25日上午8:00，四个赛点同时开赛，公开抽签确定的73名参赛教师参加了课堂教学技能竞赛。参赛教师紧扣学科特点，落实课标，积极创新；参赛教师教态大方，语言精练，教学环节环环相扣，层层递进，“师生”对话真诚，互动和谐，教师们多角度、深层次的展现了自己的专业素养和教学功底。

竞赛结束后，各赛点及时组织评课交流活动，评委代表立足学科特点对参赛教师进行点评指导，一方面肯定了参赛选手们的表现，另一方面从教学设计、授课方法等方面进行系统点评。

通过激烈的角逐，理论测试中共有31名教师荣获一等奖、86名教师荣获二等奖。课堂教学技能竞赛中共有12名教师荣获一等奖、36名教师荣获二等奖。县示范小学、由旺镇中心学校、县二中、万兴乡中心学校荣获团体一等奖；施甸县甸阳镇中心学校、县幼儿园、旧城乡中心学校、县三中、何元乡中心学校、木老元乡中心学校、姚关镇中心学校、摆榔乡中心学校荣获团体二等奖。

2022年11月25日下午，在施甸县第一完全中学报告厅举行了总结表彰会，与会领导为获奖单位和个人颁奖。

中共施甸县委教育体育工委书记、县教育体育局党组书记、局长李东就本次竞赛作总结发言。会议强调，一是成绩值得肯定；二要正视存在问题；三要善学善思善作善成。

这次比赛，是思维与智慧的碰撞，是理念与实践的交融，也是知识与能力的提升。老师们在竞赛中学习，在过程中培训，在磨砺中成长，真正做到了学有所思，思有所悟，悟有所行。