无障碍浏览 打开适老化模式 x 注册 登录
施甸县人民政府
无障碍浏览 打开适老化模式 x 注册 登录
索引号 01525914-6-/2020-1111006 发布机构 施甸县教育体育局
公开目录 教师管理 发布日期 2020-11-11
文号 浏览量 12
主题词 教育
施甸县教育体育局关于西安交大援助开展中小学心理健康教育专题网络培训开班的通知

 

各乡镇中心学校、县直学校:  

根据国家教育部印发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》及《施甸县教育体育局关于开展中小学心理健康教育教师专项培训实施方案》的要求,经与西安交通大学沟通对接,就心理健康教育专题培训开班事宜通知如下:   

一、培训目标    

总目标:    

通过培训,建设一支专兼结合,并有一定专业素质和专业技能的中小学心理健康教育教师队伍,并使其能够基本胜任心理健康教育及心理咨询岗位的工作要求;  

分目标:    

1.能够初步掌握心理健康教育的专业知识、专业技能和心理咨询的基本原理与技能;  

2.能指导规范建设学校心理咨询室;  

3.能够科学组织学校心理健康教育各项活动和各类课程的计划与实施;  

4.能有效组织开展心理健康教育课题研究;  

5.能够正确使用心理测量工具,正确判断学生心理问题并恰当处理;  

6.能够对有心理问题的学生进行个别和团体辅导;  

7.能够有效的帮助问题学生进行自我心理调节,解压;  

8.能有效了解学校师生心理健康状况,实时进行心理辅导,防患于未然,构建安全校园。  

二、 培训对象      

施甸县中小学(包括高中、职业高中、特殊教育学校)从事心理健康教育专兼职教师、班主任共计1500人。    

三、培训形式    

    1.线上培训(9月下旬开始):通过网络教学平台(cctalk、钉钉等)、以微课的形式进行网络授课,对全县现任职的中小学心理健康教育教师、班主任开展培训。  

2.线下骨干培训(10月):前往施甸县对本县中小学心理健康教育骨干教师进行集中培训2天。(具体时间另行通知) 

四、培训内容及时间安排(九期)    

1.线上培训:    

时间        

培训内容        

主讲人        

单位        

923      

1600-1700      

《中小学心理健康教育的方法、途径和重点》      

柯婧      

交大附中      

待定      

小学低年级生命教育实践课程      

郝艳      

交大附小      

925      

1600-1700      

《如何识别有心理问题的学生》      

秦艳霄      

交大附中      

930      

      

1600-1700      

《心理咨询的方法和技巧》      

曹婕      

交大附中      

待定      

小学高年级积极心理课程的实践      

郝艳      

交大附小      

1014      

      

1600-1700      

《如何进行教师心理减压》      

柯婧      

交大附中      

待定      

如何将家庭教育与学校心理健康辅导相结合?      

郝艳      

交大附小      

1016      

      

1600-1700      

《如何克服教师职业倦怠》      

秦艳霄      

交大附中      

1021      

1600-1700      

《教师与学生的心理沟通技巧》      

曹婕      

交大附中      

待定      

萨提亚家庭治疗模式在小学家长学校的运用      

郝艳      

交大附小      

1023      

      

1600-1700      

《如何建立良好的人际关系》      

柯婧      

交大附中      

10月 28日      

待定      

教师如何与青春期的孩子有效沟通?      

郝艳      

交大附小      

10月30日      

待定      

心理咨询中的伦理问题      

姚滨      

西安交大心理健康中心主任      

    

2.线下骨干培训:    

1)中学    

时间        

培训内容        

主讲人        

第一天      

上午      

团辅活动      

柯婧、秦艳霄、曹婕      

《中小学心理发展特点及常见问题》      

曹婕      

第一天      

下午      

《如何开展团体辅导活动》      

秦艳霄      

《如何进行心理健康课的设计》      

柯婧      

第二天      

上午      

《中小学如何开展心理健康教育活动》      

曹婕      

《危机干预体系的建立》      

秦艳霄      

第二天      

下午      

《如何家校合力开展心理健康教育》      

柯婧      

沟通研讨      

柯婧、秦艳霄、曹婕      

2)小学      

时间        

内容        

主讲人        

第一天上午      

小学低年级生命教育实践课程      

郝艳      

小学高年级积极心理课程的实践      

郝艳      

第一天下午      

如何将家庭教育与学校心理健康辅导相结合?      

拟聘专家/郝艳      

萨提亚家庭治疗模式在小学家长学校的运用      

拟聘专家/郝艳      

第二天上午      

教师如何与青春期的孩子有效沟通?      

郝艳      

第二天下午      

团辅活动/交流研讨      

郝艳      

  

五、相关要求    

中小学心理健康教育是德育工作的重要内容,也是中小学教育工作中的重要内容。各学校务必高度重视,及时通知教师扫码登录学习,有条件的乡镇或学校可利用远程网络设备组织集中观看学习,个别可在手机端学习,因工作不能按时观看学习的要回放观看学习,但必须完成培训学习任务。对完成培训任务,考核合格者按规定认定2020年中小学教师全员培训学时。  

    

                                    施甸县教育体育局  

                                      2020年9月22日