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施甸县人民政府
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索引号 01525914-6-/2023-0223002 发布机构 施甸县教育体育局
公开目录 行政执法结果 发布日期 2023-02-23
文号 浏览量 71
主题词 教育
施甸县教育体育局2022年度行政执法工作情况分析报告

施甸县教育体育局

2022年度行政执法工作情况分析报告

根据《施甸县司法局关于开展2022年度行政执法和行政执法监督有关数据汇总分析工作的通知》要求,我局认真梳理汇总2022年度行政执法和行政执法监督工作,现将工作情况报告如下:

一、行政执法工作

(一)行政执法数据汇总情况

我局共有8项行政许可事项,分别是:经营高危险性体育项目许可、临时占用公共体育场(馆)设施审批、实施中等及中等以下学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的学校设立、变更和终止审批、校车使用许可、文艺、体育等专业训练的社会组织自行实施义务教育审批、举办健身气功活动及设立站点审批、教师资格认定、举办健身气功活动及设立站点审批。

经自查,2022年我局产生行政许可行为的事项只有教师资格认定,126件,其他7项行政许可事项均未产生行政许可行为。行政处罚1件。县教体局无行政强制、行政征收和行政裁决职权。全局16人持有行政执法证,全年共开展行政执法检查2次,无行政执法工作产生的行政执法案件及群众举报投诉产生的行政执法案件。

(二)行政执法数据对比分析

行政许可:2021年教师资格认定许可数量为132件,2022年教师资格认定许可数量为126件,2022年较2022年度教师资格认定数量减少6件。

行政处罚:2021年行政处罚1件,2022年行政处罚1件,行政处罚数量未增加。

二、行政执法监督

(一)加强行政执法人员培训。

全局共有执法人员16人。一是实行行政执法人员动态化管理。在云南省行政执法证件管理系统平台上完成了行政执法主体、执法依据、执法人员信息的录入。二是积极参加县上组织的执法人员培训。

(二)依法开展行政许可工作。

在办理中小学教师资格认定行政许可工作中,严格按照《行政许可法》《教师法》《教师资格条例》等法律法规,依法依规开展中小学教师资格认定行政许可工作,执法过程及执法文书合法、规范。

(三)开展“双随机、一公开”监管。

根据《施甸县“先照后证”改革后加强事中事后监管联席会议办公室关于印发施甸县“双随机、一公开”监管部门抽查事项清单(第二版)和施甸县“双随机、一公开”监管部门联合抽查事项清单(第二版)的通知》要求,县教育体育局监管抽查事项有1项,即对“民办学校的检查评估”,与市场部门联合抽查事项有3项,即“中小学教育装备产品(含文体教育用品、教学仪器、校服等)检查”“民办学校招生、办学情况检查”“学校食堂安全情况的检查”。

2022年我局积极配合市场监管部门对学校食堂安全情况进行了抽查,检查学校5所,对2培训机构进行了年检。检查结果及时反馈学校,并督促学校针对问题进行整改。

(四)开展年度案卷评查工作。

按照《施甸县司法局关于做好2022年行政执法案卷评查工作的通知》要求,我局对案卷进行自查,对“施甸县至公教育咨询有限公司违法举办公务员考前培训班案”的行政处罚适用法律依据充分,卷宗档案制作规范,均以卷宗的方式进行归档整理并归档保管。县司法局对“施甸县至公教育咨询有限公司违法举办公务员考前培训班案卷”工作进行了评查,案卷符合《云南省行政执法案卷评查内容和标准》要求,评定分数为85分。

三、存在的主要问题及下一步工作打算

经过不懈努力,我局依法行政能力不断增强,干部职工行政执法规范意识不断增强,行政执法工作水平不断提高,因无专职行政执法队伍,行政执法职能分散在各业务股室,行政执法的能力水平需进一步提升。

下一步,我们将按照国家、省、市、县法治政府建设工作部署,深入推进法治政府建设各项工作,进一步提升执法能力建设,主要做好以下工作:

一是加大行政执法培训力度。持续加强行政执法工作培训力度,进一步健全和规范行政执法工作制度,规范行政执法流程。采取邀请专家到我局开展专题培训,加强对局机关各业务股室依法行政能力的培训指导,提高机关工作人员依法行政能力水平。

二是提高行政执法能力。深入开展法治理论和法治精神的学习教育活动,强化法治意识。加强对教育体育政策法规的贯彻学习和对行政执法实操培训工作,提高机关工作人员自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,提高依法行政的能力和水平。

                                                                施甸县教育体育局

                                                                  2022年12月19日