施甸县拟推荐评选

保山市重教之家候选家庭名单的公示

 

根据《保山市教育体育局关于推荐评选保山市“重教之家”的通知》文件精神，全县在各中小学校推荐家庭的基础上，组织召开评审会议，按照“公开、公平、公正、择优”的原则进行评审，共评选出拟推荐的“重教之家”15户候选家庭名单。现向社会进行公示。

公示时间为2021年8月29日至9月2日。如有异议，请以书面形式反映，并署真实姓名和联系地址，于2021年9月1日前邮寄至施甸县教育体育局。（直接送达的以送达日期为准，邮寄的以邮戳为准。）

 

联系地址：施甸县教育体育局

邮    编：  678200

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

施甸县教育体育局

2021年8月29日

 

一、段家涛家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县甸阳镇大寨村大庙二组人，父亲段学昆在家务农、母亲李成菊在家务农、哥哥段家佳在中建八局三公司施工员。

（二）主要事迹。我家共有两个孩子。大儿子段家佳，高中在施甸一中256班就读，由张玉虎老师担任班主任，高考成绩619分，数学142分，荣获施甸县理科状元！被东南大学电气及其自动化专业录取，现就业于中建八局三公司。小儿子段家涛，高中就读于施甸一中344班，也是由张老师担任班主任，高考成绩614分，荣获施甸理科状元！已经被昆明医科大学临床医学专业录取。两个孩子高考成绩都在600分以上，这样的优秀成绩与学校教育密不可分，与教师的辛勤付出息息相关，这不仅是两个孩子勤奋学习的结果，更与家庭的平日教育、父母的言传身教相关。

在家庭教育中我们是这样做的：

1.注重言传身教，为孩子树立正直勤劳善良的父母形象。父母是孩子的第一任老师，在家庭教育中孩子最先树立了自身模糊的世界观与价值观。吃苦耐劳是我们农村人的本色，在两个孩子的眼里我们是最能吃苦、最有本事的家长。有一次一位骑摩托车的路人在我家门前摔倒了，我们毫不犹豫的赶紧去帮忙，在两个孩子的眼里我们是最善良的人；碰到村里有不公平的事，我们敢于站出来说话，在两个孩子的眼里我们最正直的人。日常生活的点滴会使孩子对父母产生崇拜之情，带着这样的心理，在潜移默化中，孩子会信任父母，欣然接受父母的建议和劝导，朝着父母期望的方向发展。

2.给孩子营造一个温馨的家庭氛围，安静的学习环境。孩子进入小学学习后，我们更加注重家庭教育的影响，自觉地为两个孩子营造一个温馨的家庭氛围，安静的学习环境。孩子做作业时，我们从来不看电视、玩手机，多数时间陪伴孩子做作业，督促孩子预习巩固功课。初中开始我们甚至把家里的有线电视和WiFi都报停了。

3.善于与学校、老师沟通和联系，让教育形成家校合力。孩子读到初高中后离家远了，我们会经常与学校联系，经常与班主任、任课教师电话沟通，密切配合学校对孩子进行教育。尤其到施甸一中读高中后，我基本每周与班主任张老师通一次电话，常说的一句话就是“娃娃有没有努力学习？有没有跟坏？”，张老师也会把孩子的学习情况、在校表现以及需要家长配合事项一一向我交代，可以说遇到张老师是我家孩子的幸运。

4.对孩子的不合理要求，家长要态度坚决地说“不”。曾经孩子进入高中学习一段时间后，看到周围同学都有手机，一度回家要求我们给他买一个手机。我们向学校了解到学校严禁学生将手机等电子产品带进校园，班主任也曾经在家长会上强调过“高中生应远离手机、远离电视”，于是我们态度坚决地说“不给买”。两个孩子都是考上大学后才给他们买手机。

5.注重对孩子进行励志教育，让孩子树立远大志向。每当孩子回到家里，我们都会利用周围村寨成功、成才的年轻人事迹，鼓励孩子发奋学习、刻苦拼搏，让孩子树立远大志向，用优异的高考成绩考上好大学。

二、蒋雪娜家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县何元乡大寨门村人，奶奶熊翠林务农、父亲蒋德尧昆明市华力泰工贸有限公司务工、母亲查春梅务农、哥哥蒋俊施甸县职业高级中学学生。

（二）主要事迹。我生活在一个和睦幸福的农村家庭，爸爸妈妈都是非常善良、淳朴的劳动工作者。从我记事起我的爸爸妈妈就经常教导我:做人要有礼貌、要善良、懂感恩、以和为贵、不要跟别人惹事生非、打架等等。爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习，还是做人做事，有无数的记忆让我难以忘怀，在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。

记得有一次，我被一道数学思考题难住了，思考了很久都没有办法解出来。这一幕刚好被旁边做着家务的妈妈看见，妈妈放下手中的活儿，来到我身边问：“闺女，怎么了，是不是碰到不会做的题目？”我回答：“是的，妈妈。”妈妈接着说道：“妈妈真没用，不能帮你解答，但是，你放心，妈妈帮你想办法！”妈妈刚说完便转身离开了。过了一会儿，妈妈带了一位大哥哥回来。妈妈高兴地和我说“闺女，快叫大哥哥，他可是大学生呢，是我们村的驻村领导，一定能帮你解答！”之后那位大哥哥给我讲了一遍，可我还是没有听懂，因为怕妈妈说我笨，便撒谎说听懂了。后来，那位大哥哥又给我出了一道类似的题让我做，半天也没做出来。妈妈见状，狠狠地把我批了一顿，我很委曲，豆大的泪珠从脸上滚落下来。妈妈严厉地说：“做学问要诚实，有一是一，有二是二，不能不懂装懂。”听了妈妈的话，想一想自己的所作所为，我才深深认识到自己的错误，“是呀，如果刚才让大哥哥多给我讲几遍，问题也许就解决了。”于是，我如实向妈妈承认了错误，并请求那位大哥哥再给我讲几遍。大哥哥耐心地给我讲了起来……一遍又一遍，我终于明白了。而妈妈呢，脸上也露出了满意的笑容。从此以后，每当我遇到难题时，总能静下心来认真分析，实在想不出来，就虚心向别人请教，直到弄懂为止。这个习惯，使我受益匪浅，学习成绩逐步提高。

我的爸爸也是一个诚实讲信用的人。他答应了别人的事情从不食言；自己做不到的事情也从不许诺。“言必行，行必果”是他的座右铭。他经常教育我，做人要诚实。有一次，我在家里玩，不小心打碎了一个爸爸特别珍爱的杯子。当时我吓坏了，心想：这下完了，爸爸肯定饶不了我。怎么办？我灵机一动，赶紧收拾残局，到时就说不知道。说干就干，我手脚麻利地收拾好，然后坐到书桌前装模作样地看起书来。可是，我却怎么也看不进去，心里老想着杯子的事。我想到爸爸的诚实守信，想起爸爸平时对我的教育，我对自己刚才的愚蠢想法感到羞愧，我决定大胆向爸爸承认错误。爸爸回家后，我如实向爸爸说明了情况；没想到，爸爸不但没批评我，反而还表扬了我呢。

父母的教育意识、思想观念、言传身教，在我的人格塑造中，产生潜移默化而又根深蒂固的影响，和谐的家庭文化情感，对我的人格进行了内化及熏陶。虽然他们的文化程度不高，但是他们都尽他们所能，为我创造舒适的生长环境和学习环境，我在这温馨的家庭里快乐成长。我坚信，我会成长为一个德才兼备的人才，让爸爸妈妈因我而骄傲，因我而自豪！

三、孔繁御家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县由旺镇人，爷爷孔宪工务农、奶奶杨汝兰务农、父亲孔庆关务农、母亲寸丽霞务农、妹妹孔繁娇施甸县由旺镇中心学校学生。

（二）主要事迹。孔繁御一家居住在施甸县由旺镇街道社区，提起他们一家，社区的居民不由得竖起大拇指。他的家庭共有6口人，他们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是他们全家人遵纪守法，互敬互爱，家庭和睦，特别是在教育孩子方面受邻里和社会的好评。   

1.爱党爱国、诚实信用。 他们一家对党组织、对国家有着深厚的感情，这种感情积极地影响着每一个家人，全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法，乐于助人。诚实守信是该家庭的传统美德，也是他们做人的优良品德。 

2.热爱学习，养成习惯。孔繁御的爷爷已经60多岁了，别看他身体不太好，还是个农民，但是却十分热爱读书。《古文观止》《唐诗三百首》已经翻了一遍又一遍。在这种环境的熏陶之下，孔繁御和妹妹从小也喜欢读书。还没识字的时候，爷爷经常拿着书给两个孙女讲故事。3岁的时候，爷爷教她们背唐诗、识字，还没开始上学，两个孩子就已经能认识很多的字了。练习书法是这个家庭的优良传统，爷爷喜欢写毛笔字，不仅自己每天写一篇，要求孙女每天也要写上一篇，因此，两个孙女的字非常漂亮。每年的六一节，孔繁御经常代表学校参加书法比赛，都取得了优异的成绩。

3.重视教育，倾情投入。孔繁御一家地处农村，家庭条件并不宽裕，家庭的所有支出全靠父亲外出打工。虽然生活清贫，但是在子女的教育问题上父母却从不吝啬。知道孩子爱读书，就给她们买许许多多的书，从孩子牙牙学语开始，他们就为孩子买来人物挂图，教孩子认识爸、妈等人物名称，还有小孩子都喜欢的动画人物。孩子上学了，他们又给孩子买了一些他喜欢的童话故事书：《丑小鸭》《青蛙王子》《白雪公主》等。周末，他们又常常带孩子走进书店，让他选择他自我喜欢的读物。

4.自己动手，培养能力。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在女儿很小时，父母亲就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常干不好，就此父母也不以成人的标准去评价她们。只要孩子作出了努力，父母就会充分肯定。。

在这样的家庭中成长，孔繁御从小就品学兼优，在班级每一次的测试中都名列前茅，多次被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。在学校举办的“校园小歌手”比赛中总是荣获第一名，参加施甸县举办的“红领巾心向党，争做新时代好队员”演讲比赛，荣获一等奖。

四、李光桔家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县摆榔乡人，父亲李明兴务农、母亲李德花务农、姑妈李富珍残疾、姐姐李佳学生。

（二）主要事迹。李光桔一家居住在施甸县摆榔彝族、布朗族乡摆榔社区摆榔四组，她家世世代代都是农民，祖祖辈辈都没有读过书，只有她父亲母亲读到初中毕业，她的父亲、母亲吃够了没有文化的苦，他父母亲下定决心要让自己的孩子好好读书，在这贫穷落后的地方只有好好读书才能改变自己的命运。由于她父母家重视对孩子的教育，两个女儿学习非常优秀，姐姐李佳当年以中考全县十五名的成绩考入保山市第一中学，今年考上大学，李光桔从一年级起学习一直在班级里名列前茅，左邻右舍都夸奖她家有两个听话、懂事、学习好的女儿。

 1.重视教育，悉心培养子女成才。虽然父母亲文化不高，为了培养子女成才，他们重视对孩子的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。有人问她父母亲，全村多数人家都到深圳、广东、浙江等发达地区打工苦钱，你家怎么不去，她父母亲回答，我们把孩子放在家里没有父母亲的照顾，孩子从小就失去父爱母爱，对孩子教育就会缺失，我去苦了再多的钱，孩子没有教育好，我拥有再多的钱又有什么用，只有教育好孩子，让孩子读好书，以后有出息了，成为国家、社会有用的人才，这才是我家的最大财富。

2.教育孩子们爱国爱党，不忘过去。没国哪有家？没家就更谈不上幸福生活。教育孩子们爱国爱家，是学校的责任，更是父母的责任。我要让孩子们都知道：幸福生活来之不易。他时常给孩子讲，过去我们摆榔没有电，没有公路，住的是草房，吃的是玉米饭，人们吃不饱穿不暖，自从共产党领导我们以后我们的生活发生了翻天覆地的变化，所以我们要“牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来”，听党的话，永远跟党走。

3.做到言传身教。他的父母亲没有阔绰的投入，没有豪迈的语言，她们身体力行，和孩子们一起学习，一起进步，孩子在小学阶时段他们会耐心的指导孩子完成作业，到初中、高中由于多的书少辅导不了孩子，他们会在孩子写作业时在旁边静静的陪伴，有时让孩子讲讲他们在学校里所学到的知识，虽然他们听不懂，也会露出甜美的笑容。他们一家团结和睦、相互忠诚信任，互相关爱，形成了一个有利于未成年人健康成长的环境，他们的子女学习成绩好， 爱好广泛，身心健康。

五、李蒋禾家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县甸阳镇人，父亲李永奇施甸县公共交通有限责任公司工作、母亲蒋建雪施甸县顺源村镇开发有限责任公司工作、妹妹蒋梓汐学生。

（二）主要事迹。我生长在一个普普通通的家庭，从小和爷爷奶奶在一起居住，爷爷虽然没有念过多少书，但给我讲的道理却一大箩筐一大箩筐的。“卧冰求鲤”“鹿乳奉亲”“孔融让梨”“愚公移山”是他长常挂在嘴边的故事，就连我学会的第一首诗——《悯农》也是爷爷教的，他说我名字里的“禾”字就是粮食的意思，寓意告诉我要爱惜粮食，珍惜当今来之不易的幸福生活，做一个根正苗直的人。在爷爷的影响下，我从小养成了勤俭节约、尊老爱幼的习惯，老师夸我是个好孩子，同学们也很喜欢和我做朋友，我知道自己之所以这样受欢迎，这与我家的好家风是分不开的。

在生活的海洋里，爷爷奶奶是船，爸爸妈妈是帆，他们引导我在茫茫人海中向着一个正确的方向行驶，让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏艰险，坚强而笃定。

爸爸是一名普通的公交车司机，每天往返县城的1号路线。一天，我刚好乘坐了爸爸驾驶的1路车去上学。乘客像往常一样拥挤，公交车停车、起步，大家都按部就班地等着一下站。突然，一位白发苍苍的老爷爷从座椅上晕倒在地，在场的所有乘客吓得大叫起来。爸爸闻声，立即把车停到路边，爸爸匆忙跑到老爷爷身边。这时老爷爷慢慢苏醒过来，但脸色苍白，呼吸困难。爸爸见状不好，把老爷爷搀扶到座位上，直奔医院。当路过学校门口时，我大喊：“爸爸，我们学校到了！”。可是爸爸头也不回的说“先救人要紧”。到了医院，爸爸满头大汗的抱着老爷爷往急救室奔，直到老爷爷的家属到医院照时，爸爸才开车离开。当大家都伸出拇指夸赞爸爸时，他憨厚地说：“我有义务保护乘客的安全，再说助人为乐嘛！”一句“助人为乐”让我深深铭记在心，爸爸是这样做的，相信我将来也会是这样做的！虽然爸爸、妈妈每天都在为生活奔波着，但是，从他们的言行身教中，让我学到很多做人、做事的道理。

家庭是圃，孩子是苗，而家风如春雨，只有在良好家风的哺育下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。我的家虽然平凡，但却给予了我最珍贵的家风，少年的我将“不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”，立志要把家风，乃至国风作为一种精神、一种动力、一种信念传承下去，将这股正气在社会中传递与弘扬！

六、李松源家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县酒房乡人，父亲李光建移动公司工作、母亲杨艳飞移动公司工作。

（二）主要事迹。习近平同志指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”良好的家风是阳光，呵护幼树可参天，父母最深沉的爱，是以清白的家风涵养向上的气质、以质朴的家风培育刚健的品格，让子女更好的成长成才。李光建、杨艳飞夫妇，2004年至今，都从事通讯行业工作，服务态度好，为人谦逊和善。李松源同学从小受到父母的熏陶，自然而然也就成长为同学们的榜样。一、家庭重视支持教育事业

1.百年大计，教育为本。他家特别重视孩子的教育问题，同时也全力支持学校教育。他是我校家委会的主要成员，是家校联合的顶梁柱。学校的事，需要他帮助的，他一定不遗余力的支持。在孩子的教育问题上，他尊重孩子的想法，不仅仅关心他的身体成长，更关心孩子的心理成长。他经常主动和孩子交流，给孩子营造比较宽松的成长环境，让孩子乐意与他分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新校园，孩子会把自己的所见所闻包括心里的委屈跟父母诉说。这时他抓住时机，鼓励孩子要用心参加班级工作，团结同学，尊敬师长，引导孩子要扬长避短，善于发现同学的优点，相互学习，给予了孩子满满的正能量。

2.尊重孩子选择，勉励持之以恒。在孩子的兴趣爱好方面，他尊重孩子的选择，从许多业余爱好中筛选出主持。当孩子面对困难挫折时，他们鼓励孩子要有克服困难的勇气，将学习当作一种快乐之事，要有持之以恒之心。在父母的鼓励和陪伴下，从小学一年级一直坚持至今。父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会，一起成长。功夫不负有心人，李松源已经是学校公认的优秀主持人了。

3.正确对待成绩，学习永无止境。他经常会和李松源的班主任和科任教师联系，关心孩子在校的学习情况和表现。这样的家长很让学校欣慰，正是他的这种关心，让身经百战的李松源获奖无数，成为同学们心目中的小明星。这时，他经常提醒孩子，成绩是对他昨日努力结果的检验，已成为历史，务必争取明天更大的超越。他们家是一个学习气氛浓厚的家庭，茶余饭后，他们经常在一起读书，其乐融融。

4.赏识互助学习，培养独立自主。在家庭教育中，他始终认为，家长是孩子的榜样，面对新鲜事物，孩子也是家长的学习对象。在孩子的学习上，有鼓励，有批评，但从不责怪，也不把他与别人作比较，而是根据自己的特点明确目标和方向，让孩子持续拥有信心。他鼓励孩子独立，大胆让孩子做力所能及的事。日常生活中，李松源无论洗衣服、洗碗、拖地，还是煮饭，样样拿手。在每一次的节目表演和比赛中他也独自准备好服装等道具。因为他对教育的重视，李松源同学各方面发展都不错，相信他家会把这种尊师重教的优良家风一直传承下去，让他的孩子成为对社会有用之人。

七、李素绮家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县水长乡小官市村下寨二组人，父亲李学祥务农、母亲冯兆艳务农、妹妹李素睿学生、爷爷李自玉务农。

（二）主要事迹。李素绮兴趣爱好方面，其父母非常尊重她的选择。在她面对困难挫折时，她的父母总是鼓励她要有克服困难的勇气，将学习当作一件快乐之事，要有持之以恒之心。她的父母尊重她的想法，不仅仅关心她的身体成长，同时更关心她的心理成长。他们经常主动和她交流对学习、生活中一些问题的看法，营造出一种比较宽松的成长环境，让她会更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新学校，她一般会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说，这时他们总是鼓励她要积极参加班级工作，团结同学，尊敬师长，引导她要扬长避短，善于发现同学的优点，相互学习，给予了她满满的正能量。在家庭教育中，他们始终认为，家长是孩子的榜样，孩子也是家长们的学习对象。在她的学习上，有鼓励，有批评，但从不责怪，也不把她与别人作比较，从不打击她的自信心，而是根据自己的特点明确目标和方向，让她保持童心，拥有爱心。

他们经常对她说:“父母不要求你成绩最优秀，但一定要自信、开心，懂得欣赏别人，有爱心。”他们鼓励她独立，大胆做力所能及的事。日常生活中，他们经常让她洗衣服、洗碗、拖地，煮饭，培养她独立自主的精神。他们经常对她说要正确对待成绩，学习是永无止境的，他们也经常提醒她，成绩是对她昨天努力结果的检验，已成为历史，我们必须正确对待成绩，立足现在，继续努力，争取明天超越今天。父母总是告诉她要团结邻里，关爱他人。和谐的家庭需要一个和谐的环境才能得以健康发展和延续下去。谁家有困难，他们也总是主动热情地予以帮助，邻里关系和谐融洽。

看书学习是他们全家的爱好。培养孩子多看书的好习惯，天长日久，潜移默化，不知不觉中，孩子的品味自然就高了。与人交往她会懂得宽容，懂得用爱心去善待别人。最重要的是，好书能改变人的气质，美化内心世界，使他们的心灵变得清澈而睿智。在完成工作学习之余，父母更多是带她去接触社会，拥抱自然，在父母的引导下，她慢慢学会了自行车，滑板，打篮球。在锻炼了体魄的同时，也锻炼了她的意志，增进了她的知识。

父母要求她要自律自约，孔子曰:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”家长为了自身的生存发展，为了跟上时代的发展，为了提高生活的质量，为了家庭的幸福，一直不断地学习，不断地更新知识，不断地拓展视野。她总认为自己的父母是个万事通，虽然他们做到事事全明，物物揭晓是不现实的，但作为家长的他们也一直在不断地学习补充。他们认为养育孩子就要为孩子创设一个良好的学习环境，父母对孩子的教育是在自己带头学习的动态过程中完成的，应以自己的好学、善学感染孩子，让孩子在不懈的努力中，一步一个脚印的超越自己。一个孩子无论长大以后干什么，

“德”总是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德规范，如:与人为善，关心他人，诚信正直，己所不欲勿施于人，热爱生命和热爱环境等等，做家长的应该力争首先做到。用自己的行动去影响孩子。总之，无论是孩子还是家长，高尚的道德是家庭的重要财富，它会使人不断的从中获得幸福和享受。

八、王明仙家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县老麦乡茨桶村搬旧寨六组人，父亲王永贵茨桶村党总支书、母亲赵春梅个体工商户、爷爷王建朝务农、奶奶杨自琴务农、哥哥王明豪学生。

（二）主要事迹。王永贵同志是施甸县老麦乡茨桶村党总支书记、主任，一直以来，他就视支持辖区教育事业发展、关爱下一代健康成长为己任，切实发扬尊师重教的优良传统，积极为教育、为教师办实事、办好事，全力营造重教兴教、崇文厚德、和谐进取的浓厚氛围。

件件显真情，事事为学校。作为村“两委”的负责人，王永贵始终高度重视广大师生的安全，经常协调乡司法所、派出所、综治办等部门对辖区学校校园周边安全进行专项宣传、检查、整治，全力做好各项学校安全的协调工作。同时，关心青少年的心灵健康成长，定期开展各类文明礼仪、专题法制教育和心理疏导，帮助广大在校学生健康成长，收到良好成效。如：针对当前小学生爱攀比不节约的现状，积极在校园开展“低碳生活、节水节电”为主题的“节约从我做起”活动；在禁毒宣传月，通过大量的图片新闻和案例分析使广大学生认识到毒品是恶魔，让学生们远离毒品、抵制毒品，从而教育学生珍惜时光、勤奋学习，做到德、智、体、美、劳全面发展，争当社会主义的“四有新人”。

父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。他非常注重家庭环境影响孩子的成长，在家里时刻保持自己的行为举止，做好榜样作用。利用周末抽出时间，与孩子一起学习，交心谈心。教育孩子正确认识自己，既不自轻自贱，也不自骄自傲，鼓励孩子树立信心。

为了进一步支持教育事业，他经常到学校走访慰问奋战在一线的教师们，了解学校的工作情况、老师们的教学情况和学生们的学习情况，千方百计地为广大教师办实事、办好事，帮助协调解决存在的问题，给学校的发展助了一臂之力。每年的教师节和“六一”儿童节，王永贵都会与挂钩联系的施甸县人大及相关部门、企业协调，进行爱心助学捐款捐物，带领村“两委”人员到校慰问全体师生，和全体师生们一起过教师节，给全体教师带去关怀和温暖，看望家庭困难儿童，送上学习资料物品，并和小朋友亲切交流，陪一些“留守”儿童参与课后活动。除此之外，王永贵还积极帮助搬迁户子女联系上学事宜，先后帮助多名适、学龄儿童在搬迁入住地入园入学，让学生及家长放心安心。

九、杨宏博家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县太平镇东蚌村人，父亲杨立强务农、母亲杨绍芹务农、爷爷杨树生务农、姐姐杨雪娇学生。

（二）主要事迹。我出生在施甸县太平镇东蚌村里脉的一个普通家庭，从我记事开始，爸爸就教育我和姐姐：“做人要有爱心，滴水之恩要涌泉相报”。

小时候家里很穷，我们一家人只好生活在里脉那个夹皮沟里。爸爸只好把抚育我们姐弟俩的重担交给妈妈，他自己外出打工补贴家用，爸爸一边打工一边学习技术、积累经验。通过多年的努力，他创办了“博源家装公司”。我们一家才有机会走出大山，到教育条件比较好的太平镇中心学校读书。

“没有文化真可怕”，这是爸爸在创办公司之初说的一句最朴实的话，他经常教育我们：“爸爸就是没有知识，才走了很多弯路，你们要好好学习，要做一个有文化的人”。我们姐弟俩转到太平镇中心学校后，爸爸不但随时关注我们的学习，也一直关心着学校的发展，一直担任学校、班级家长委员会委员，为学校的发展出谋献策。

我们寨子在太平镇中心学校读书的有很多贫困家庭学生，爸爸为了能让他们能够安心学生，每学期开学爸爸都会送给他们作业本、教辅资料等学习用品，在物资上给予他们帮助，同时还在生活中关心、关注、关爱他们。凡是他资助的学生，他都会登门家访，了解情况。爸爸经常说：“我家庭不算富裕，当我看到邻里家庭困难，孩子上学需要资助时，帮助他们感到义不容辞。作为‘先富起来’的自己，觉得有义务为本村孩子们的成长尽职尽责。”

2019年9月1日，太平镇中心学校迁入新校区，太平镇东蚌村、兴华村、蒋家村、田头村的高年级要撤并到太平镇中心学校，在开学的家长会上，爸爸看到教室里破烂的桌凳，爸爸流下了酸楚的眼泪。会后，他第一时间找到学校领导，肯定、直率地说：“老师，请你们统计一下，学校勉强能用的桌凳有多少，我能不能给学校捐一批桌凳”。在学校老师进行统计的过程中，爸爸打了好几个电话，最后很抱歉的跟学校领导说：“能联系的、短时间内能给我们送桌凳厂家不多，而且只有74套，你们等桌凳送到后先让学生换上，不够的我再想办法”。第二天，满载74套崭新桌椅的货车驶进了施甸县太平镇中心学校。校长拉着爸爸的手，激动地说：“谢谢，我代表孩子们向杨老板表示最诚挚的谢意！”

俗话说:“赠人玫瑰，手有余香”。爸爸为我们送来的不仅仅是74套桌椅，更是一份情义，一份爱心，一份鼓励！我为有这样一位对社会有爱心、对家庭有责任心的父亲感到骄傲与自豪。同时，我会以爸爸为榜样，立志好好学习，做一个名副其实的四有好少年，将来为家乡建设、为实现中国梦添砖加瓦。

十、杨寰宇家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县姚关镇人，父亲李鸿宇自由职业、母亲杨明聪云南昆明天循国际旅行社（导游）、爷爷杨光汉务农、奶奶杨自应务农、弟弟李彦廷学龄前儿童。

（二）主要事迹。这是一个乐观向上的家庭，爷爷奶奶带着孙子留守在老家，一边务农，一边照顾孙子的学习和生活。

孩子的第一任老师永远来自家庭，杨寰宇的妈妈杨明聪是一名导游。她对工作尽职尽责，深受游客夸赞，为孩子做出好的表率。

她也是一位爱岗敬业、坚强、向上也向善的妈妈，她在努力工作的同时，将家庭关系照顾得很融洽。工作之余，杨寰宇的妈妈充分利用好每一次亲子时光，带着孩子旅游、学习，增长见识。

“懂得感恩，懂得珍惜，自觉自主地生活学习，不盲目攀比”是这位母亲经常对孩子的教导，希望孩子能在耳濡目染中有所体会。

到大亮山游玩，杨寰宇的妈妈也会抓住机会对孩子进行“崇扬善洲精神，富裕自己的精神粮食，学好党史，爱国爱家”的精神教育。

在工作的同时，杨寰宇妈妈情系家乡，用真情向游客讲述家乡贫困学生情况，积极动员游客向家乡人民献爱心！多次联系并协同对家乡贫困学校的学生捐赠学习用品及生活用品。他们成立的爱心团队，对孩子们来说只是一群乐善好施的陌生人，每一次捐赠，都放心地交给孩子们的老师来妥善安排！他们一起默默做着公益，只为看到孩子们那淳朴的笑脸！一起在爱心助学的路上越走越美！

教育的本意在于爱的传递和感染，当老师组织孩子们为捐赠者清唱一首《听我说谢谢你》，这稚嫩的童声不仅表达了孩子们的感谢，也包含着他们的成长与收获！

有良好家庭的熏陶和教育，有亲人以身作则的感染，孩子的未来一定是美丽的！入学一年来，杨寰宇同学在用实际行动向老师、向家长做着汇报。平时的学习中，能认真、按时完成老师布置的任务，思维敏捷，对学习充满信心，能做到不懂就问，积极向上，自学能力较强。在校能积极参加班级组织的各项活动，课间能与小伙伴团结相处，能将自己所见所闻与其他同学进行交流。在学校，他先后荣获姚关镇中心学校“小探花”荣誉称号；获学校组织的作文及写话竞赛一年级组三等奖。本学年末，他以语文92.25分，数学97分的好成绩位居班级第二名。相信在后的学习和生活中，家庭的

感召力会继续陪伴孩子前进！花儿的绽放离不开雨水的滋润，孩子的成长离不开良好的教育。大手牵小手，成长路上，让学校、老师和家庭陪孩子一起走！

十一、杨元莹家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县姚关镇富阳村委富阳一组人，父亲杨杰周务农、母亲李继娟务农、爷爷杨继显务农、弟弟杨元威学生。

（二）主要事迹。 杨元莹的家庭条件良好，家庭环境和谐，父母从小对孩子的教育非常重视，基本上都是自觉主动找老师沟通，积极配合学校的工作。

从小学开始，杨元莹的父母就注重培养孩子的学习习惯、生活习惯和价值观的引领，主要表现在以下几个方面：第一，对手机和电视的严格把控，杨元莹的父母在这方面要求非常严格，不允许孩子养成以手机和电视作为放松方式，而是买了各种各样的故事书、成语书以及语文老师要求的阅读书籍等，让孩子从小养成阅读的习惯。第二，学习环境的塑造。杨元莹从小有自己独立的房间，房间隔壁有独立的书房，书房里面全部都是书籍，书架上也摆放着各类书籍。除此之外，房间远离客厅的电视，能够做到在孩子学习的时候，尽量不受到外界的干扰。第三，孩子吃苦能力的培养。杨元莹的父母经常让杨元莹做家务，从小培养她自己的事情自己做，家里的事情帮忙做，比如洗衣服，打扫卫生，招待客人，外出田地里帮忙等，在劳动中让她体会辛苦，在辛苦中以积极的态度鼓励和支持，而不是以打压为主。第四，父母自己的生活方式。杨元莹的父母从不在孩子面前刷手机，尤其是网络上一些短视频等能够带来短暂感官冲击的娱乐，也不会在孩子面前从早到晚的看电视，有空闲的时候都是带着孩子外出，或是劳动，或是人际拜访，或是到邻居家帮忙之类的。第五，金钱把控。杨元莹的父母对孩子的金钱把握非常到位，会满足孩子必要的需求，但是每满足需求的背后，都会让孩子本人理解金钱的来之不易，明白付出和回报的关系，其实也是在培养孩子付出代价与承担责任的关系，潜移默化的影响着杨元莹，让她理解并认同什么叫做知足常乐。

十二、杨祖蓉家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县太平镇人，父亲杨自福务农、母亲杨银美务农、妹妹杨顺丽学生。

（二）主要事迹。 从职高一年级到现在我在班里一直名列前茅，成为了一个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争先、礼貌待人、勤奋刻苦的人，这离不开学校对我的培养，离不开家庭对我的影响，离不开父母对教育的重视。

尊重子女选择，勉励持之以恒。我的父母没有多少文化，他们深刻的体会到没有知识文化，以后就要受生活的苦，所以在教育上一支持我们。当我和妹妹对读书学习失去兴趣时，他们会放下手头的活路，专门和我们谈心，并告诉我们在面对困难挫折时，要有克服困难的勇气，做事不能半途而废，将学习当作一种快乐之事，要有持之以恒的心，逆流而上才会成为人中龙凤。所以九年级时，我决定到县职业高级中学读，父母并未阻止，而是对我说：“三百六十行，行行出状元，无论学什么，只要尽力学好，都会有好结果。”从此，我明白了人一定要受教育才会有更光明的未来。

关心子女教育，关注身心健康。由于爸爸妈妈都是农民，每天都在为整个家庭的生计努力赚钱，很少见到他们闲的时候 ，但即便如此，都没有忘记我和妹妹的学习，每次回家依然是询问作业完成没有，在校表现情况如何，有没有和同学好好相处，成绩有没有进步之类的。同时，他们也关心我们的身心健康，哪怕是再忙，都会抽时间主动和我们交流对学习、生活中一些问题的看法，给我们营造比较宽松的成长环境，让我们分享生活中的喜怒哀乐。刚进入施甸县职业高级中学时，我会把自己的所见所闻包括心里的委屈跟他们诉说，他们就会鼓励我要积极参加班级工作、团结同学、尊敬师长，多和老师沟通，引导我善于发现同学的优点，相互学习，给了我满满的正能量。同时他们还经常跟老师联系，了解我在校的情况。

赏识互助学习，培养独立自主。在我们的学习上，有鼓励有批评，但从不责怪，也不把我们与别人作比较，而是根据自己的特点明确目标和方向，让我们保持童心，拥有爱心。爸爸妈妈经常和我们说：“父母不要求你们成绩最优秀，但一定要自信、开心，懂得欣赏别人，有爱心。”但他们也经常提醒我们成绩是对昨天努力结果的检验，已成为历史，我们必须正确对待成绩，立足现在，继续超越今天。他们鼓励我们独立，大胆让孩子做力所能及的事。从小，他们就带着我和妹妹做家务，干农活，所以现在我无论是家务还是干农活都难不倒我，让我们明白了生活和学习都要靠自己。重视知识积累，拓展视野格局。爸爸妈妈虽然读书不多，但是也知道多读书的重要，所以哪怕手里再拮据，也会坚持每个假期带我们子妹两个到书店去买书，除了买学习资料，还让我们挑自己喜欢的课外书，让我们增加阅读量，增加自己的知识储备。甚至是在我过生日的时候，都是以名著作为生日礼物送给我。这也间接的培养了我和妹妹的视野，也扩大了我们的格局，让我们的人生路能走的更远一些。

十三、张家廉家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县仁和镇菠萝社区杨家村人，父亲张国忠务农、母亲杨恩鸽务农、奶奶张金兰务农。

（二）主要事迹。张家廉是五楼明德小学四年级一班的一名学生。在老师和同学眼里，她学习刻苦勤奋，待人礼貌，尊敬老师，乐于帮助学习上有困难的同学，与同学相处融洽，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

孩子健康的成长，离不开良好的家庭教育，离不开父母对孩子的正确引导。张家廉的父母一直都比较重视对孩子的教育，在孩子的教育问题上不遗余力，投入了大量的心血。

张家廉酷爱读书，家里的书读完了，父母便不顾辛劳，坚持在周末送孩子到新华书店和三馆图书室阅读，让孩子能够在书的世界畅游。虽然这只是一件小事，但农村父母的这份坚持实属不易。

张家廉的父母用行动支持孩子的全面发展，给孩子营造了良好的成长环境，让孩子得到全面发展，增强了自信。

张家廉的父母除了对孩子尽职尽责，还特别支持学校的工作。疫情严重时，想方设法，购买了一批防疫物资捐赠给学校，这让学校里的教职工大为感动。

他定期在学生放学时，主动到校园门口当交通疏导员，维持交通秩序，保障了孩子们的安全。有时候，他们也会积极主动的与教师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，了解孩子在学校里的表现，配合老师教育好孩子。让老师适当给予孩子一些“偏爱”，比如学习要求高一些，多和孩子谈谈心，课堂提问多一些，多给孩子一些表扬、鼓励等等。

张家廉的父母，用实际行动证明了家庭教育的重要性，他们深知为人父母不但要照顾好孩子的饮食起居，更要重视孩子的教育。他们对孩子的教育，获得了旁人与教师们的认可。他们重视家庭教育，尊敬教师，是家庭教育、家长的典范。

十四、赵显芮家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县甸阳镇人，母亲宝春艳务农、奶奶李正美务农、姐姐赵显越学生。

（二）主要事迹。我家是一个平凡的农村家庭，孩子的奶奶是个一级残疾的人，孩子的爸爸在四年前不幸去世。我们四人相依为命，虽然家庭特殊，但全家人都能遵纪守法、积极进取、乐于助人、相敬相爱。我的孩子就读于保山市施甸县甸阳镇中心小学三年级（2）班，我深知，培养一个身心健康、自立自强、乐观向上的孩子对于每个家庭来说都非常重要。

我是孩子的母亲，从小生长在农村，我深刻地认识到知识才能改变命运，知识能成就未来。记得小时候父亲经常对我说这句话“我们是农村的孩子，想要改变自己，就得好好学习，只有知识才能改变命运”。这一句叮嘱让我记忆犹新，小时候不明白家长和老师的一片苦心，现在长大了吃苦头，所以以自己为镜子，我也时刻和孩子讲着这样一句话“孩子，知识才是自己一生的财富，要认真学习，努力奋斗，学到的越多，解决困难的方法才越多，才不会让自己留下遗憾”。

孩子的健康成长离不开家庭教育、学校教育和社会教育，这其中我认为最重要的应该是家庭教育，父母对孩子的成长起决定性作用，是孩子的第一任教师，更是终身教师。我一直教育孩子要积极乐观的面对生活中的困难与挫折。

1.培养良好的道德品质。赵显芮从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她在行动中不断实践着自己的理想和追求，她深知自己的成长离不开老师的教育。没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。时时刻刻发自内心地尊重与敬爱老师。我从小教育她要真诚的对待每一位同学，力所能及的帮助别人。对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。同学遇到难题，不明白怎么做时，她就热心地去讲解起来，一边讲还一边用手比划，直到那位同学弄明白为。她总是以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。她是一个懂事的好孩子，在家经常主动帮助奶奶做一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、拖地等等，减轻了家庭的负担。

2.培养自觉学习的习惯。赵显芮在学校期间能够做到上课认真听讲，积极举手回答问题。按时完成完成作业。在家中我也注重培养她自觉学习的习惯，回家第一时间人督促她完成家庭作业，勤学善思，不懂就问。每学期都尽量给她购买或借阅各类课外书，培养她养成爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了名著类、童话故事类和其他多种题材的课外书，有效拓展了知识面。经过辛勤的努力，她的学习成绩始终名列前茅，每学期都被评为全优生，在学校的各类比赛中也多次获得佳绩。

3.培养广泛的兴趣爱好。赵显芮不仅学习成绩优秀，而且兴趣爱好广泛。在每一年的校运动会上，都能看到她矫健的身影。在跳绳、跑步等体育项目上取得优异的成绩，为班级取得了荣誉。她利用课余时间，努力练习书法。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，在校级书法比赛中获得一等奖。同时，我还鼓励她积极参加学校组织的各类文体活动，三年级下学期参加校舞蹈队到镇上演出。

一分耕耘，一分收获，孩子在三年的学习中收获满满，让我感到很欣慰。望子成龙，望女成凤，是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上，我作为一名家长，倍感责任重大，任重道远，希望通过自己的努力，与学校、社会一起把孩子培养成为有用之才。

十五、朱义娅家庭

（一）家庭成员基本情况。施甸县木老元乡龙潭村新寨组人，父亲朱仁荣务农、母亲段自贤务农、哥哥朱义涛学生。

（二）主要事迹。朱义娅的家庭是一个相亲相爱、向上向善的四口之家。父亲在家中务农并负责两个孩子的学业，母亲外出务工，父母长期不懈注重孩子的教育，兄妹二人成绩都名列前茅。

1.树立良好家风。父母遵纪守法、明礼诚信，严谨自律、勤俭节约的品格一直深深影响着朱义娅同学。遵德守礼、尊师重教的家风也时刻砥砺着她。父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行都是从父母那里获得的。因此，朱义娅一家特别注重言传身教，以身作则。在平时，坚持正直做事，友善做人，从各方面给孩子树立榜样。在学习中，积极培养其爱国奉献、好思善学、独立自主的优良品格。

2.注重家庭教育。家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，是联系学校教育、社会教育的纽带。其父母十分重视家庭教育，对待孩子的学习宽严适度，注重培养孩子良好的学习习惯，周末认真监督检查孩子的课业情况，保证孩子按质按量完成家庭作业。曾受新冠肺炎影响不能到校上学时，父亲害怕其成绩受影响，多次与任科教师沟通交流孩子在家中的学习情况、寻求学习方法，认真负责每一天的学习工作直至能顺利返校。父亲负责学习，母亲在外务工，更多的关注的是孩子的情感，母亲随时会通过电话、微信等了解孩子的在校情况，第一时间了解孩子的情感需求，避免孩子产生早恋或其他问题。此外，注重培养孩子广泛的兴趣爱好，使其全面发展，其在音乐、美术、舞蹈等方面都有较好发展，也热爱体育运动，学校每年的运动会她都会积极参加，她集体荣誉感强，个人竞技项目全力以赴，团队比赛时默契配合，为班级取得不错的成绩。这些成绩得益于朱义娅的长期以来对孩子的教育引导，因为孩子有优良素质，朱义娅同学先后担任文艺委员、卫生委员、班长等职务，强有力的做好班主任的左膀右臂。她热爱祖国、成绩优异、关心集体、乐于助人、勤俭节约，在学校多次获得“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号。

 3.支持学校教育。其父母理解并支持班级、学校的各项工作，积极配合班主任、科任教师的教学要求，加强和学校的联系，其父亲作为班级中家委会的一员，积极参加班级及校内的活动，协调班级中各项事宜，积极配合老师组织开展班级活动，如疫情期间，在主动承担班级群中学生健康状况“每日一报”的管理工作，同时致力于在家长中宣传禁止学生玩手机的规定，使这一现象在班级中逐渐减少。一系列的小事体现的是朱义娅家长对教育的重视，他们一直为班级贡献着自己的微薄力量。