根据《云南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于2019年师生健康 中国健康主题健康教育活动的通知》文件精神，进一步加强学校健康教育工作，营造有利于师生健康成长的良好教育环境，结合我县实际，特制定本实施方案。  

一、指导思想  

认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，结合我县创建省级卫生城市的工作，以丰富的校园活动载体，以打造健康校园环境为重点，实施“师生健康 中国健康”进校园活动。开展形式多样的宣传教育，引导全县师生广泛参与，提高学生的卫生健康意识和自护能力，构建起学校、学生、家庭“三位一体”的“卫生健康”立体防线，实现校园内外“卫生健康”无缝隙对接，营造青少年健康成长的环境。   

二、工作目标  

 （一）培养学生正确的卫生健康意识，提高学生自健能力，促进学生身心健康发展。  

（二）围绕工作重点，健全学校健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。   

三、工作重点  

（一）加强宣传动员工作。各级各类学校要高度重视，把“卫生健康”作为学校教育工作的一项重要内容，利用周前会、国旗下讲话、班队会等宣传手段，围绕学校健康教育的内容，向学生做好宣传工作，让卫生健康知识入脑入心。   

 （二）持续加强健康教育课程。一是开齐开足健康教育课程。做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。二是为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各学校要开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。三是重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。四是提高预防疾病的意识和能力，通过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。五是利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的卫生宣传活动，广泛宣传卫生创建及卫生疾病防治常识和保健知识等，提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。结合我县当前工作实际，以提升人居环境助推脱贫攻坚为目标，通过“小手拉大手”等活动，让群众自觉约束自己的行为，自觉维护家里家外的环境整洁，引导群众养成文明健康的生活习惯，鼓励群众坚定改变贫困落后面貌的决心，使我县卫生工作深入民心、家喻户晓。  

（三）加强校园内外环境卫生和治理。一是继续开展校园卫生创建与检查评比活动。开展各类卫生创建活动，学生会组织每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比，不断提高校园环境卫生质量。要求学生要做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达90%以上。三是是积极参评省级卫生与健康示范学校。通过“以评促建”的形式，推动全县各级各类学校卫生工作向制度化、规范化发展。四是各级各类学校要积极开展“远离黑网吧”“远离不良游戏”等宣传教育活动，引导和教育青少年正确、文明上网，自觉抵制网络上的黄色淫秽、低级庸俗的文化垃圾。学校网络管理员要对校园网有害信息进行专项清理整治，加强对学校的微机室软件管理，指导学生进行查资料、浏览新闻等上网活动，对涉及黄色、凶杀暴力、反动等内容的网站要及时发现、及时举报，坚决打击。  

（四）构建学校、家庭、社会联动体系，抓好儿童青少年近视防控工作。各级各类学校要积极开展放学后“班主任微信提示家长”“给学生家长的一封信”等活动，加强学校与家长、社会互动，切实构建起近视防控体系。呼吁家长以身作则，给学生营造良好的爱眼护眼家庭教育环境。  

 四、工作要求  

（一）加强组织领导。为确保此项工作常态化、机制化，县教育体育局成立了以局长任组长，分管副局长任副组长，相关股室任组员的工作领导小组，下设办公室在教育股，负责处理日常相关工作。各级各类学校应确定专门机构或专人负责“卫生健康”宣传教育、活动组织，以确保工作有效开展，并有针对性地制定和落实每学期健康教育工作计划，做到每项活动有组织、有方案、有过程、有资料。  

（二）加强工作督导，注重活动实效。县教育体育局将组织人员联同各校督查员，不定期对开展的健康教育工作进行督导和检查，确保学校健康教育工作取得实际效果。   

（三）注重总结。各级各类学校开展的“卫生健康”教育工作于学期末（2019年7月30日前和2020年1月30日前），将总结资料、图片及时报送县教育体育局教育股。  

                      施甸县教育体育局  

                           2019年4月11日

(此件公开发布）