一年来,县教育局始终坚持把推进公共服务公开透明作为深化政府信息公开的突破口和切入点，积极探索，扎实推进，努力提高行政效能，助推我县经济社会和谐稳定发展。现将2015年政府信息公开工作情况简要报告如下:      

一、统一思想，提高认识  

（一）加强领导。为确保《中华人民共和国政府信息公开条例》全面、正确、有效施行，及时成立了以局长担任组长，其他领导担任副组长，各股室长为成员的政务信息公开工作领导小组，领导小组办公室下设在局办公室，负责处理日常相关各项工作。形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室抓落实”的工作机制，安排专人负责，配备了必要的办公条件。  

（二）健全制度。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》，制定了教育局政府信息公开指南和公开目录，并根据《条例》及公开工作的要求，制定了主动公开、依申请公开、保密审查等相关制度。  

（三）强化措施。政府信息公开工作是一项具有创造性的技术性工作，为掌握好此项技术，搞好我局在网络上的宣传，树立良好的形象，我局工作人员积极参加各种关于政务信息公开工作的培训、教育，努力学习好政府信息公开的各项相关知识。认真落实政府信息公开考核、评议和责任追究制度。将政府信息公开工作纳入对机关股室目标绩效考核，对主动公开意识不强、执行政务公开制度不力的情况，在股室年度考核中予以扣分。  

二、工作进展情况  

（一）主动公开信息数量  

一年来主动公开政府信息共382条，其中：教育党务24条、电教3条、政府采购10条、校安工程2条、人事14条、财务36条、学生营养餐2条、教育局政府信息公开291条。“96128”政务专线电话0次。根据便民、有效的原则，进一步加强便民服务，对公众关注的新教师招聘、学生营养餐、中考高考成绩等，及时进行收集、整理和上网，方便公众查询。  

（二）重点领域信息公开  

教师资格办理的公示2条，局机关和县直学校的“三公”经费公开36条，政府采购信息公开10条，高校招生信息1条。  

（三）依申请公开政府信息办理情况  

2015年全年没有办理依申请公开政府信息。  

（四）政府信息公开的收费及减免情况  

我局政府信息公开尚未实行收费。  

（五）因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况  

我局至目前为止，还未收到政府信息相关的举报、投诉、行政复议和行政诉讼，今后工作中若受到将按条例规定处理及应对。  

（六）其他方式公开  

我局2015年共编印《教育简讯》26期。  

 三、存在问题及2016年工作要点  

　（一）存在问题  

一是信息公开的内容有待进一步充实，工作人员对于信息公开范围的界定标准把握不是很准确，致使部分信息公开存在不全、不快、不新的现象。二是信息公开质量需要进一步提高。目前信息公开存在着公文类信息多，解读性信息少；静态性信息多，有分析、有情况、有建议的信息少的情况。三是对于信息公开的基层检查和培训工作存在被动、滞后现象。  

　（二）2016年工作要点  

一是增强意识，提高质量。进一步学习《中华人民共和国政府信息公开条例》，提高对信息公开工作的认识，要从办人民满意的教育、规范教育行政行为和推进科学行政、依法行政、民主行政的高度，进一步提高做好政府信息公开工作的自觉性。深入了解群众的呼声和要求，加大对政务公开办事公开督促检查力度，实行有效监督，严格责任追究，确保政务公开办事公开规范、有序、真实、有效，全面提高政务公开办事公开工作的质量。  

二是加强建设，扩大宣传，进一步提高公开知晓面。围绕中心，突出重点，注重实效，把政务公开工作中遇到的重点、难点问题和社会群众关心的热点问题，作为政务公开主要内容，努力做到政务决策公开、过程公开、结果公开，关系群众切身利益的重大问题公开，通过多种形式让干部群众参与和知晓，保证公开的真实性，防止公开的随意性，注重公开的实效性，坚持公开载体的创新性，进一步提高政务公开实效。加强对政府信息公开工作人员的业务培训，提高工作人员的服务水平，加强信息资源的整合，充分发挥教育网站的功能，为广大公众提供更便捷、更系统、更有效的政府信息公开查询服务，促进公文类信息公开与办事项目公开的有机结合，以政府信息公开带动办事公开，以办事公开带动便民服务。同时，要通过青少年活动中心LED屏、发放通知等多种形式开展政务、校务信息公开宣传，让广大师生、社会群众了解教育信息公开的渠道、内容、服务方式，不断扩大政府信息公开的知晓面。  

施甸县教育局     

2015年12月31日