义务教育教育督导

为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”及“双减”工作的通知精神，我校依据文件要求对学校“五项管理”及“双减”工作认真的进行了落实。

（一） 五项管理工作落实情况

1.作业管理方面：随着课后延时服务的落实，在老师的辅导下，学生在学校能做完全部作业。其中，一二年级无书面家庭作业，小学3-4年级每天书面作业时间不超过60分钟,初中每天书面作业时间不超过90分钟。并根据《保山市教育体育局关于切实加强义务教育阶段作业管理的通知》要求，让每位老师提高政治站位，把握作业育人功能，把优化作业设计作为教研工作的一项重要内容。

2.睡眠管理

我校是寄宿制学校，学生早上7:30起床，起床后学生洗漱打扫卫生、吃早餐，8:25上第一节课，中午，学校安排统一午休，午休时长60 分钟。午休期间，设有值班教师巡视学生午休情况。课后服务与晚自习时间相贴合从18:50—21:10结束，实行阅读、活动、辅导等不同形式的活动，晚上21:20分准时睡觉。

3.手机管理

学校严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。

4.读物管理

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为，加强对校园图书的管理，依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查，未发现“12条”中性质的图书。

5.体质管理

学校按规定落实体育和健康课程，1-2年级每周4节，3-6年级及初中每周3节。落实上、下午大课间活动，每天30分钟大课间，开展课间操、打跑步等体育活动，其他课间，学生室外活动率较高。每天上、下午做眼保健操，每学期1次视力检测。学校坚持做好体质健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。