在12月1日至7日第六个宪法宣传周活动期间，全县教体系统以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题开展了形式多样的宪法宣传周系列活动，活动旨在落实教体系统“八五”普法规划，进一步推进依法治教、依法治校、依法办学，教育引导师生人人知法、人人守法，指引学生厚植爱国主义情怀，营造教体系统尊法学法守法用法的浓厚氛围，不断提高师生法律素养。

一、充分发挥学校普法主阵地作用，营造法治氛围。宪法宣传周活动期间，全县各级各类学校充分发挥青少年法治教育主阵地作用，大力推动法治思想进课堂，利用主题班会、国旗下讲话、电子屏、黑板报、微信公众号、校园广播等宣传载体，让宪法宣传“处处可见”“时时可见”，有效地将法治思想通过多种形式在课堂教学中具体化、生动化。确保广大师生都能及时了解宪法学习活动的重要意义，努力营造学习宪法知识、自觉尊崇宪法的良好校园氛围，为开展宪法学习系列活动打好坚实基础。

二、以丰富多彩的活动为抓手，增强普法宣传实效。一是宪法晨读活动。12月4日上午9点，全县各中小学校4万余人准时收看“宪法晨读”网络直播。师生聆听领导宣读宪法，全体跟读并跟唱《宪法伴我们成长》，利用朗读和歌唱带动师生学习热情，提升学习效果。在晨读活动中学知识、明法理，进一步明确了自身的权利和义务，更好地弘扬宪法精神、维护宪法权威。二是举行升国旗仪式，感受宪法权威。各中小学通过组织开展升国旗仪式，让全体师生在庄严肃穆的升国旗仪式中感受宪法的神圣与威严，提升全体师生学习宪法的主动性。通过师生国旗下的讲话，营造浓厚的普法教育氛围。让师生学宪法、知宪法、守宪法，让宪法精神入脑、入心，使每一位同学都能成为合格的社会小公民。三是唱响法治歌曲，带动学习热情。四是制作“手抄报”。部分学校结合实际，积极组织开展宪法主题征文、手抄报展览、等学生喜闻乐见的活动，提升学法趣味性和吸引力，使中小学生在潜移默化、寓教于乐中接受法治教育，增强了法律意识和法治观念。五是开展“宪法卫士”活动线上答题活动。7月份以来，师生1万4千余人参与教育部青少年普法网“宪法卫士”专项答题学习活，通过分析、解答题目预设的情境问题，以赛促学、以赛促用，提升师生学法用法的综合应用能力。

本次“宪法宣传周”活动在校园中营造了浓厚的学法氛围，取得了良好的宣传效果。今后，各中小学校将把宪法教育与学校教育教学、日常管理与学生行为习惯养成教育结合起来，坚持以习近平法治思想为指导，继续开展丰富多彩的法治教育活动，丰富校园法治文化生活，大力弘扬社会主义法治精神，推动学校法治教育再上新台阶。